Более 1500 молодых участников пройдут в нынешнем году через программу МАСА и около 180 из них станут частью МАСА ID. Уникальная программа углубленного изучения особенностей Израиля и современного израильского общества, а также истории еврейского народа, была разработана специалистами МАСА, чтобы облегчить для репатриантов поиск своего собственного места в современном еврейском мире.
Более 180 участников программы МАСА ежегодно записываются и на проект МАСА ID, осуществляемый при поддержке фонда Генезис. В нынешнем году было решено предоставить возможность участия в проекте тем молодым людям, которые уже закончили основную программу МАСА. Речь идет о тех, кто уже живет в Израиле по 3-4 года, успел освоиться и «акклиматизироваться» в стране.
Организаторам проекта стало очевидно, что именно для этих новых репатриантов особенно важно оставить ненадолго все дела и заботы, остановиться и задаться самым, пожалуй, фундаментальным вопросом: какова моя роль в этой стране? Кто я для израильского общества и что оно представляет для меня? Какова моя связь с историей и культурой этой страны? Можно ли развивать и углублять эту связь?
Нынешний год стал шестым по счету годом проведения проекта МАСА ID - четырехдневной экспедиции участников в мир современного Израиля, нашего общества, иудаизма, еврейских традиций. Через историю Израиля, через знакомство с происходящими здесь событиями, через культуру страны, участники познают не только Еврейское Государство, но и себя, свою индивидуальную роль в еврейском обществе, свое место в красочной мозаике под названием Израиль. Семинары, лекции, экскурсии и, главное, вечера-обсуждения МАСА ID призваны помочь репатриантам начать ориентироваться в новой жизни и найти свою еврейскую самоидентификацию.
Реувен Гринберг, директор русскоязычных программ МАСА и один из организаторов проекта, считает, что Израиль настолько многообразен, что каждый может найти свой комфортный способ почувствовать связь с ним: «Кому-то необходимо прочитать книгу на иврите, кому-то - пойти в поход в пустыню, кому-то - получить дополнительные уроки иврита. Важно запустить процесс, чтобы человек почувствовал желание узнавать эту страну в том формате и темпе, которые ему близки. Именно такой индивидуальный подход помогает каждому найти свою национальную самоидентификацию».